05/05/2009

Exposição «Educação pela Arte»

Numa iniciativa organizada pelo Departamento de Expressões da Escola Básica 2 e 3 de Vila das Aves, com o apoio da Câmara Municipal de Santo Tirso, estará patente ao público de 11 a 29 de Maio, no Centro Cultural de Vila das Aves, a exposição «Educação Pela Arte». Esta mostra – que se realiza pelo segundo ano consecutivo - reúne trabalhos de pintura, desenho e escultura dos alunos da Escola Básica 2 e 3 de Vila das Aves que, desta forma, dão a conhecer a um público mais vasto o trabalho artístico desenvolvido em meio escolar. Vários dos trabalhos apresentados nesta exposição resultam do contacto com as obras do Museu Internacional de Escultura Contemporânea (MIEC) de Santo Tirso. Desta forma, algumas das esculturas que actualmente compõem o MIEC serão reconhecidas pelo visitante em muitos dos trabalhos expostos no Centro Cultural.
No texto de suporte à exposição pode ler-se que «a livre expressão do ser humano, depende de oportunidades proporcionadas pelo meio e, ao mesmo tempo, amplia as possibilidades para interagir com ele». E se os trabalhos que compõem a exposição «Educação Pela Arte» são, num primeiro momento, disso exemplo, não é de menos importância o contributo que «destas oportunidades proporcionadas» fica para o futuro destes jovens na sua interacção com o meio. A memória do objecto, do edifício ou da obra de arte que se recria em papel – ou que com ela, de alguma forma, se interage directamente - será sempre diferente a partir desse momento.

«Pensar a arte e pensar a escola redunda pensar a arte na escola» (excerto do texto de suporte à exposição dos trabalhos dos alunos)

«A Arte é mediadora no processo sócio-histórico do desenvolvimento. Cada um, enquanto sujeito do conhecimento, forma representações das interacções mediadas por várias relações: com outros sujeitos, com signos, símbolos ou objectos da cultura.A actividade criadora é uma manifestação exclusiva do ser humano, pois, só este tem a capacidade de criar algo, a partir do que já existe. Levando em consideração a memória, o ser humano pode imaginar situações futuras e formar outras imagens, a partir daquelas com que ele interage. A acção criadora, desta forma, residirá num processo de constante construção, desconstrução e reconstrução.A livre expressão do ser humano, depende de oportunidades proporcionadas pelo meio e, ao mesmo tempo, amplia as possibilidades para interagir com ele.O processo de produção artística é determinado pelo contexto sócio-cultural: ninguém pinta, desenha, ou molda aquilo que vê, mas o que aprendeu a ver. A importância da arte é expressa no processo educativo de ensino e aprendizagem da criança, do jovem, como sujeito que se expressa e se insere no mundo, ampliando repertórios e somando experiências que, irão alimentar o seu imaginário.

Departamento de Expressões (Escola Básica 2 e 3 de Vila das Aves)
(Texto publicado no site da Câmara Municipal de Santo Tirso)

2 comentários:

Anónimo disse...

O carteiro que roubava os cheques das reformas aos velhos pensionistas, morre e vai para o inferno. Lá encontra o Diabo que lhe diz:
- Como castigo pelos teus pecados em vida, vais ficar uma eternidade dentro de um imenso tanque cheio de m**** e atolado até ao queixo.

Ele olha para o lado e ve a Manela Ferreira Leite dentro do mesmo tanque com a m**** só pela cintura.
O carteiro irritado, chama o demónio e reclama:
- Desculpa lá!! Assim nao dá!! Tem dó, eu nao roubei tanto assim! Só roubei o dinheiro dos reformados de Ílhavo, mas nunca ninguém conseguiu provar nada contra mim e estou aqui quase afogado em m****, enquanto a Manela que congelou os salários e as carreiras e que roubou a reforma a tantos funcionários públicos e pensionistas, está atolada em m**** só até a cintura?

O diabo, muito zangado, olha para a Manela e grita:
- Manela! Sai já de cima da cabeça do Sócrates!!!!!

Anónimo disse...

Uma professora dava uma aula aos seus alunos sobre as diferenças entre os ricos e os pobres.

A Júlia levanta o dedo:
- O meu pai tem tudo: televisão, telescópio, DVD...

- Tudo bem, diz a professora, mas será que tem um barco?

A Júlia reflete e diz:
- Bem, não...

- Estás a ver, é como eu disse, não podemos ter tudo.

- Professora, disse o Artur. O meu pai tem tudo: ele tem TV, telescópio, DVD, barco...

- Sim, responde a professora, mas será que ele tem um avião particular?

Depois de refletir, Artur responde:
- Bem, não…

- Estão a ver que não se pode ter tudo na vida. Disse a professora.


O Joãozinho levanta o dedo e diz:
- O meu pai agora é que tem tudo, pois no sábado passado, quando a minha irmã lhe apresentou o seu namorado Socialista, o meu pai disse:
- PUTA QUE PARIU!!!!! ERA SÓ O QUE ME FALTAVA!!!